A diákokat segítő titkos társaság új megbízás kap. Kiderül számukra, hogy a segítséget kérő nem más, mint Maja, aki anno megcsalta Benedeket a legjobb barátjával. A végzős srácnak időre van szüksége, de végül személyes érintettségét félreteszi, vállalják a feladatot: ki kell deríteniük, hogy vajon most Maja került-e a megcsalt fél szerepébe? Ezért követni kezdik Szabit, akiről kiderül, hogy mestere a hazugságoknak. 

De közben persze egyéb megkeresések is színesítik a csoport életét: egy kilencedikes lány a beilleszkedési nehézségeivel küzd, egy tizedikes fiú a kiszemelt lánynak szeretne üzenni, egy tizenkettedikes pedig attól fél, hogy lopással vádolják. Közben a gimi éli a szokásos mindennapi életét: felelések, késések, beadandók, bulik.

Az ünnepek közeledtével minden osztály húz egy megajándékozandó osztálytársat, csak saját készítésű ajándékkal lehet kedveskedni. Ebben nagy előnye Roninak az édesanyja, aki általános iskolai technikatanár révén decemberben minden hétvégén ajándékkészítő workshopot tart. Így Benedek is csatlakozik az egyik alkalomhoz, hogy megajándékozza az általa húzott azon osztálytársát, aki többet gondol a kapcsolatukba szimpla osztálytársi viszonynál.

Közben egy ügyből kifolyólag Roninak összejön egy 5 alkalmas büntetéssorozat, amiben teljesen vétlen, de a helyzet úgy hozza, hogy nem tudja kikerülni, kénytelen az iskolai újság szerkesztőségében társadalmi munkát vállalni.

De ez lesz a titkos csoport szerencséje: a téli szünet előtti utolsó tanítási napon, az utolsó büntetőnapján Roni ráeszmél egy nagyon fontos tényre: Valaki szeretné lebuktatni a mosolygós smiley mögött álló személyt!

Kíváncsi vagy, ki tud valamit a titkos csapatról? Érdekel, lebuknak-e vagy megússzák? Alig várod, hogy alakul Roni és Benedek bimbózó kapcsolata? Szeretnéd tudni, miért és hogyan lesz Roni DDK-képviselő?

Ha igennel válaszolsz, akkor most azonnal vedd kezedbe a sorozat második kötetét!

Kihívás Kérdés: Ki szeretné lebuktatni az X-et?

Vannak olyanok - bármilyen hihetetlenül is hangozzék-, akik önkéntelenül, sőt szinte akaratuk ellenére válnak hőssé. Na jó, tegyük hozzá, hogy közel sem mindennapos az ilyen dolog, de szerencsénkre gondos szerzőnk nem volt rest, utána járt ezeknek a kalandoknak, és le is jegyezte az olvasói számára😊

Főhősünkre és egyben címszereplőnkre, tökéletesen illik a fenti leírás. A pocakos mormotára emlékeztető, finoman szólva is nem túl bőbeszédű, leginkább csak hümmögő snöfrid(igen, így, most kisbetűvel, mert ez nemcsak a neve, hanem a fajtája is😊), semmi mást nem szeretne csak nyugalmat, békét, kellemes vasárnapi templomi zenét, és zabkását, lehetőség szerint egy csepp kecsketejjel, amely csodákat tud művelni ezen csemegével.

Szóval nehéz elképzelni, hogy derék Snöfridünk egy igazi hős.

Pedig az, nekem aztán elhihetitek, hiszen én olvastam az első kalandját (Északfölde teljesen hihetetlen megmentése címmel), amelyben megmentette Gunilla hercegnőt, megtanította a trollokat viselkedni, megismerkedett pödrencsekkel, gyökéremberkékkel), és annyi, de annyi kalandot élt át, hogy csak kapkodtam a fejemet.

Így nagy örömmel és várakozással kezdtem bele Snöfrid második (és szerencsére nem utolsó) kalandjába, amelyben derék hősünk maga sem gondolja, hogy milyen nagy fába vágta a fejszéjét, amikor meghallgatja a vadlibák üzenetét, mely szerint valahol valakik veszélyben vannak, akiknek süllyedőfélben van a világuk.

Így Snöfrid fogja a batyuját, és nekivág második nagy kalandjának, amelyben az előző részben megismert tündéremberkék is feltűnnek, de lesz itt még tengeriszörny, kutyák elől menekülés, vikingek, barátok, vagy csak barátoknak tűnő segítők, különleges tájak, és vidékek csodás kalandok, nem várt helyzetek és fordulatok a történetben.

Kalandra és olvasásra fel! Én már olvasom a harmadik részt😊

Ajánlott korosztály 5 éves kortól minden jelenlegi és majdani Snöfrid rajongónak😊

Kihívás Kérdés: Mi történik a Ködszél nevű hajóval, amelyen Snöfrid is utazik?

A tizenkét éves Sophie Foster egy igazi csodabogár, amit mi sem bizonyít jobban, hogy már végzős a gimiben, sokkal okosabb, mint kortársai, fotografikus memóriája van, sehol nem tud megfelelően beilleszkedni, még a családjára sem hasonlít igazán, hallja a többi ember gondolatát, és ha ez mind nem lenne elég, egy múzeumba tett osztálykirándulás során megtudja, hogy ez mind nem véletlen, ő ugyanis nem ember, hanem egy ELF.

Na most gondolom mindenkinek egy olyan hegyes sapkás, és cipős alak ugrik be, aki rendszerint a rajzfilmekben a Télapó körül szokott segédkezni, de nem, itt abszolút nem erről van szó. Az elfek ugyanis csodás képességekkel, különféle tálentumokkal rendelkező, az emberekre megszólalásig hasonlító varázslatos világban lakó lények.

De hogyan került Sophie elf létére az emberek közé? Miért nem tudott semmit a származásáról? Miért és kik gondolták úgy az elfek közül, hogy megkeresik őt? És kik azok, akiknek egyáltalán nem tetszik Sophie feltűnése?

Ha szeretnél választ kapni a fenti izgalmas és egyben nyugtalanító kérdésekre, akkor kísérd el Sophiet és barátait ebben a nem mindennapi kalandban, ahol a csodás varázsvilág, Eternália titkaiba is betekintést nyerhetsz.

 Ha a szemed sem rebben, hogy vannak, akik tudnak egy érintés által olvasni mások érzelmeiben; ha nem lepődsz meg azon, hogy Atlantisz igenis létezik, és a dinoszauruszok sem haltak ki, ha szeretnéd megtudni, hogy hogyan lehet átmenni a falon, ha kíváncsi vagy, mi az a pézsmangy és hogyan kerülhet be egy iskolai öltözőszekrénybe, és ha….., de most már abbahagyom a felsorolást, mert annyira fantáziadús ez a történet, hogy azt javaslom, hogy inkább olvassátok el ezt is, és a következő részét is, amely nemsokára megjelenik😊

Ajánlott korosztály 12 éves kortól mindenkinek, akik szeretik a varázslatos, izgalmas, kalandos történeteket.

Kihívás Kérdés: A csillagfény palackozásánál milyen különös elemet talál meg Sophie?

Sokunk nagy kedvence a tündéri kis mopsz, Milli ismételten visszatér egy újabb kedves történetben. Azok kedvéért, akik esetleg nem ismernék négylábú főhősünket, gyorsan elmondanám, hogy főhősünk kalandjai nem szorosan függnek össze, az egyetlen, amely igazán összekapcsolja ezen történeteket, az, hogy az örökbefogadott, kedves kis mopsz mindent megtenne, és meg is tesz, hogy befogadó családja, különösen a középső gyermek, Anna kedvében járjon, és segítsen neki mindenben.

Eddig kisebb-nagyobb sikerrel, de megpróbált már - a teljesség igénye nélkül - unikornissá, rénszarvassá, méhecskévé, szülinapossá,  nyuszivá és sellővé válni.

Ahogy az eddigiek, a mostani történet is bővelkedik vicces helyzetekben és megható pillanatokban.

Most ugyanis Milli nem kisebb dologra adta a fejét, minthogy szuperhőssé fog válni. Teljesen jogos (lenne) a kérdés, hogy mi visz rá erre egy mopszot, de annál a kutyusnál, aki már megpróbált unikornissá, rénszarvassá, méhecskévé... (ígérem, nem sorolom el újra😊) válni, mondhatni, hogy ez szinte mindennapos dolog.

Na, de térjünk rá a lényegre. A városkában, ahol Milli él a családjával nagy dolog van készülőben: a helyi iskolában fogják forgatni a Szuperkölykök című film második részét, amelyben Anna egyik kedvenc színésznője és idolja, Quintana alakítja az egyik főszerepet.

A kislány nagyon szeretné, ha a színésznő közelébe tudna férkőzni, és készíthetne vele egy interjút az iskolai dolgozatához.

Milli, mivel látta a tévében, hogy Quintana a filmbeli kutyapartnerével még beszélni is tud, és mindenféle csodás dolgokra képes, úgy gondolja, ő is megtalálja a szuperképességét, hogyan segítsen Annának, hogy a színésznővel el tudja készíteni az interjút.

Vajon sikerül véghez vinni a tervét? Ha kíváncsi vagy, akkor ne habozz, tarts Millivel egy újabb szórakoztató, kedves, szeretnivaló történetben, ahol megtudhatjuk, hogy a szeretet a legnagyobb szupererő😊.

Ajánlott korosztály : 6 éves kortól mindenkinek, akik hisznek abban, hogy nem minden hős visel köpenyt...

Kihívás Kérdés: Kicsoda dr. Mortis a forgatott filmben?

Az elitgimi 10.c osztálya nem kedveli osztályfőnökét. Különösen akkor romlik meg a viszony és szűnik meg a maradék tisztelet Kecskeméti tanár úr irányába, miután az osztálykiránduláson történt sajnálatos események miatt a tanár nem igazán vállalja a felelősséget és inkább két diákjára hárítja: Kata és Samu igazgatói rovójával, valamint a kísérő kistanár kirúgásával úgymond elintéződik az ügy.

Mindeközben Kata egyre inkább biztos benne, hogy az iskolában tanító édesanyja és az osztályfőnökük kavarnak. Totál képtelenségnek tartja, hogy anyja és a Kecsó… Na nem!! Az kizárt!

A négy tehetséges barátnő összeesküvést sző: mindenképp meg kell akadályozni, hogy Kata anyukája és az ofő közt valami komolyabb kialakuljon. Ha ellehetetlenítik a tanár urat, akkor a jövő tanévtől visszakaphatják régi, szeretett osztályfőnöküket.

Így – miután megtudják, hogy a tanárnak korábbi munkahelyéről azért kellett távoznia, mert romantikus viszonyba keveredett egy tanítványával - haditervet szőnek, melynek főszereplője az iskola legszebb lánya, Patrícia lesz… De egyre inkább kicsúszik a kezükből az ügy, aminek nem lehet jó vége…

Nagyon sok morális kérdést feszeget a regény. Hol van az a bizonyos határ? Meddig mehetünk el? Mi az, ami még belefér (tegyük hozzá, amit a lányok kiagyalnak, szerintem egyáltalán nem fér bele semmibe!), és mi az, ami már nem?

Kihívás Kérdés: Milyen szakos tanár Kata édesanyja?